薪火相传,匠心筑梦——南开两江中学2022-2023学年度“青蓝工程”正式启动

发布时间:2022-09-17 12:10:52  作者:本站编辑  来源:本站原创  浏览次数:

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教育是国之大计、党之大计;教师是立教之本、兴教之源。培养和打造一支优秀的师资队伍,既是国家教育事业发展的重要战略,更是一个学校生存与发展的基石。为促进青年教师快速成长,进一步优化和完善学校的师资队伍建设,南开两江中学正式启动2022-2023学年度“青蓝工程”项目


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重庆南开两江中学校长毛明山、副校长凌文莉、李南兰、陈踊出席了会议;部分领导、骨干教师代表、各教研组长以及部分教职工等参与了座谈会。


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毛校长首先祝贺青蓝工程正式启动,并表示南开两江中学将以“教师发展”为核心,以资深教师引领、骨干教师示范为手段,实现人才的迭代培养。毛校长深情回忆了南开中学王庆启、胡能禹等名师对自己的指导,评价他们是南开精神的杰出代表,其为人和治学皆为自己终生学习的榜样。毛校长号召青年教师向南开中学和南开两江中学的前辈名师、优秀教师虚心求教,也嘱托指导教师们对青年教师要毫无保留、倾囊相授,以实现学校事业的继承、创新和发展。

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凌文莉副校长宣读青年教师与学科指导教师结对名单,并语重心长地引用了两句古诗:“青出于蓝胜于蓝,冰水为之寒于水”,“新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持”。饱含了凌校长对于指导教师的寄托和信任,也展现了她对于青年老师的期待和希望。


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李南兰副校长宣读了青年班主任和班主任指导教师结对名单,同时向老师们寄语:你所教的每一节课、带的每一个班应该浓缩你的才情,应该体现南开的公能底蕴,更应该彰显这个时代我们所有南开教师的责任和担当。感恩一路同行,我们无所畏惧;心存感恩,心存敬畏,我们始终热爱;终身学习,我们永远年轻。

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校领导为学科指导教师、班主任指导教师颁发聘书,青年教师向指导老师们献上鲜花、鞠躬致敬。

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英语组教研组长唐敏老师,代表学科指导教师做了发言。唐老师对学校坚持的“师徒结对”传统深表感激,她勉励青年教师一定要珍惜学习的机会、保持学习的热情,“与经典对话、以大师为友、向智者问道、与强者同行”;希望青年教师养成反思的习惯,善于借鉴、勇于创新。唐老师代表全体学科指导教师表态:一定按照学校的要求,尽心尽力履行指导教师的职责,在教育教学教研各个方面助力青年教师快速成长。


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初二年级主任王应汶老师,代表班主任指导教师表达了对青年班主任的希望:学做一个内心坚强的班主任,学做一个心怀感恩的班主任,学做一个善于学习的班主任;并代表全体班主任指导教师表态:积极发扬南开老带新的优良传统,以身作则,细心指导,尽最大努力,为南开两江培养优秀的班级管理团队。


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青年教师代表米家乐老师,以富有文采的比喻阐释了一名年轻老师的成长和变化,表达了对指导老师的感激和对学校的感谢,并表示一定会继续努力、不断进步,早日成长为骨干和名师。


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青年班主任代表王丝语老师从开学以来的工作经历,谈到了由一名科任老师到班主任的种种变化,以及变化背后所包含的思考和困惑,表达了对学校和指导老师的感谢,也展现了青年教师、青年班主任的成长蜕变。

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最后,教科处陈徽主任总结到,“青蓝工程”是学校师资建设的一项基础性工作,它立足于南开“传、帮、带”的优秀传统,是学校骨干教师、优秀教师培养工作的重要一环。希望青年教师们积极主动地向指导教师学习,做一名师德高尚、境界高远、能力高强、学识高深、言行高雅的好老师。


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在新的发展阶段和新的发展环境下,学校从多个角度出发,努力构建促进教师专业成长和教育教学能力提升的新模式。“青蓝工程”是增进老、中、青教师凝聚力和发展内驱力的重要途径,也是南开两江中学长远发展战略下的重要探索。