三项一等奖！政治组曹伶雪、郑怡、郭用洪在市区级优质课大赛中荣获佳绩！

曹老师执教的课题是《正确对待顺境和逆境》，整个教学设计分为三个部分：案例分析，认识顺逆境之作用；巧用3“I”理论，掌握顺逆境之态度；修改规则，理解顺逆境之转化。课堂教学通过游戏体验、绘制人生棋盘并制定棋盘规则，学生深入理解顺境和逆境是人生常态，辩证地认识顺境和逆境的关系，认同积极应对不同境遇是实现个人成长与社会价值的重要路径，培养学生在顺境中保持谦逊、逆境中保持乐观的心理品质，促进学生健康人格的形成。同时本课引入心理学3"I"理论，学生学会运用该理论解决生活中的具体问题，明确在不同境遇下对自己、他人和社会的责任，提升学生积极应对挑战、主动解决问题的责任意识和担当精神。

郑老师执教的课题是《探问人生目标》，采用了“人生目标树”作为教学的核心理念来贯穿整个课堂。通过借鉴自己设定的“人生目标树”，引导学生们建立起个人的人生目标树，从而帮助学生理解确立人生目标的重要性，认识到长远目标和近期目标之间的相互关系。此外，她还强调了年轻一代必须树立自己的人生目标，这对于中华民族屹立于世界之林具有重要意义，旨在培育学生的家国情怀。

郭老师执教的课题是《心中有数上职场》，她设置“游戏刮刮卡”的学生活动，带领学生轻松的走进“普法课堂”，观范围之广，明确了劳动者的权利和义务。公司该不该担责呢？引发学生辩论，唇枪舌战，明维权之难。小组合作角色扮演律师智囊团，分别从协商、调解、仲裁、诉讼四个方面，纾维权之困。学以所用，引导同学们谈谈此次案件中的收获，并且二十大报告强调灵活就业和新业态劳动者权益保障，落实立德树人根本任务。

备赛期间，曹伶雪、郑怡、郭用洪三位老师在南开两江中学政治教研组的带领下，反复打磨、反复推敲，力求将体现南开“四有·五品”金课标准的课堂呈现给大家。一人上课、全组打磨。在这个过程中不仅让参赛教师提升了教学能力，同时也进一步提升了整个教研组的教研氛围，加深了对“四有·五品”金课的理解和探索。

南开两江中学政治教研组互帮互助、积极探索，积极弘扬教育家精神，在南开“四有·五品”金课理念的指导下，将会继续砥砺前行、继续打造更多的南开金课。政治组在温良燕老师和韩琳老师的引领下，全组政治教师坚持提升自身的教学能力与教学素养，深耕中学政治课堂的深度与广度，致力于启智润心、培根铸魂，帮助孩子们扣好人生中的第一粒扣子。